Библиотека

Библиотека муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №7» была сформирована в 1974 году. Библиотечный фонд пополняется в основном за счет периодической печати (журналы, газеты), за счет средств школы, добровольной передачи литературы (художественной, справочной, специальной и др.) педагогами, родителями и обучающимися. Библиотека занимает изолированное приспособленное помещение площадью 43,5 кв.м. Библиотека оборудована партами (4) для читателей, стульями (11), рабочей зоной заведующего библиотекой (1) + ПК (1), стеллажами для книг (22), имеется выход в Интернет. Имеется МФУ (далее цифровое многофункциональное устройство, включающее одновременно функции принтера, ксерокса и сканера). Библиотека работает по плану, утвержденному директором МБОУ «СШ №7», согласно Положению о библиотеке и Уставу образовательного учреждения.

Адрес местонахождения: Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, город Нижневартовск, улица Омская, дом 2«а»

Библиотека

Краткое описание деятельности библиотеки

       Библиотека муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №7» была сформирована в 1974 году. Библиотечный фонд пополняется в основном за счет периодической печати (журналы, газеты), за счет средств школы, добровольной передачи литературы (художественной, справочной, специальной и др.) педагогами, родителями и обучающимися. Библиотека занимает изолированное приспособленное помещение площадью 43,5 кв.м. Библиотека оборудована партами (4) для читателей, стульями (10), рабочей зоной заведующего библиотекой (1) + ПК (1), стеллажами для книг (22), имеется выход в Интернет. Имеется МФУ (далее цифровое многофункциональное устройство, включающее одновременно функции принтера, ксерокса и сканера), телевизор. Библиотека работает по плану, утвержденному директором МБОУ «СШ №7», согласно Положению о библиотеке и Уставу образовательного учреждения.

Адрес местонахождения: Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, город Нижневартовск, улица Омская, дом 2«а»

Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

• образовательная – обеспечение непрерывного образования через создание условий и атмосферы для учебы: помощь в нахождении, отборе и использовании материалов;
• оперативное и качественное комплектование фондов: сбор, накопление, обработка, систематизация информации и доведение ее до пользователя;
• культурная - совокупность видов ее работы, направленная на свободное духовное развитие читателей, приобщение к ценностям отечественной и мировой культуры, создание условий для культурной (репродуктивной и продуктивной) деятельности (организация книжных выставок, юбилейных дат, конкурсов рисунков, проведение индивидуальных бесед с читателями, проведении индивидуальных уроков по различным направлениям ).

Библиотека работает в режиме читального зала ежедневно с 9.00 до 16.42 ч., кроме субботы и воскресенья, обеденный перерыв с 13.00 – 13.30.

     Фонд библиотеки укомплектован справочной и методической литературой для педагогического состава, художественной литературой (классика, зарубежная, современная художественная литература, литература для начальной школы, среднего звена и старшей школы, психологическая, историческая, военная, политическая, справочно-энциклопедическая литература и т.д.).

    Подписная компания на периодические издания проводится 2 раза в год с использованием средств внебюджетного фонда. Библиотека является структурным подразделением МБОУ «СШ№7», осуществляющим информационное сопровождение образовательного процесса и обеспечивающим права его участников на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

     Уникальность школьной библиотеки состоит в ее многофункциональности. Сегодня такой многофункциональный подход принят во всех библиотеках образовательных учреждений города Нижневартовска, поскольку эффективен и дает положительные результаты. Прежде всего, это учебная библиотека, поскольку обязана обеспечивать информацией и соответствующими документами учебный процесс. Она также выполняет функции специальной библиотеки, обслуживая педагогический коллектив школы, и публичной, предоставляя необходимые ресурсы для исследовательской, проектной и творческой деятельности, поддерживая внеклассную и внешкольную работу.

      В концептуальной основе создания и развития школьной библиотеки лежат принципы партнерства и приоритета интересов всех пользователей, личностно-ориентированного, диалогового стиля обслуживания, поддерживающего самореализацию, самоутверждение, творчество учителей, формирование ценностной ориентации, информационно-поискового поведения учащихся, осознанного читательского вкуса. Школьная библиотека должна не просто осуществлять библиотечное обслуживание своих читателей, но и решать стоящие перед образованием стратегические задачи.

Одна из задач деятельности библиотеки – воспитание у учащихся культуры чтения, любви к книге, умения пользоваться библиотекой. Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей, успешного освоения учебных программ.

         Работа с библиотечным фондом осуществляется через формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации, формирование общешкольного заказа на основной фонд (при наличии бланка-заказа), комплектование фонда  в соответствии с образовательной программой школы, оформление подписки на периодику, учет библиотечного фонда. Эстетическое оформление, наличие полочных, буквенных разделителей, обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации, обеспечение работы читального зала, организацию обслуживания по МОФ (далее муниципальный обменный фонд - получение литературы во временное или постоянное пользование из других библиотек), ведение рекомендательных списков, выделение справочно-информационных изданий.

Наличие плана работы, качественные показатели, ведение документации, взаимодействие с библиотеками школ города, оформление, расстановка книжного фонда, наличие тематических выставок, обеспеченность сохранности учебников, продвижение фонда к читателям, работа с родителями, техническое оснащение, владение ИКТ - все это работа школьного заведующего библиотекой.

• информационная поддержка учебного процесса (обеспечение учеников и учителей учебниками, пособиями и методической литературой);
• предоставление расширенного репертуара справочных, научно-популярных и периодических изданий, организация МОФ;
• регулярное проведение тематических и информационных обзоров литературы и периодики наименований;
• развитие информационной грамотности учащихся (библиотечные уроки, индивидуальное консультирование;
• анализ чтения и привлечение детей к внепрограммному чтению, пропаганда литературы (разработка выставок, тематических полок, праздников и массовых мероприятий, связанных с книгой и т.д.);
• воспитательная работа в соответствии с общим планом школы: участие в общешкольных и классных мероприятиях;
• закупка учебников, справочной литературы.

Школьная библиотека разделена на две зоны:

• абонемент, где располагается художественная литература, программная, методическая и отраслевая литература. Данные книги стоят на полках стеллажей открытого доступа, с которых учащиеся могут свободно выбирать книги на дом (сроком на 14 дней, чтение книг можно продлевать до месяца и более, если это необходимо читателю);
• читальный зал, где книги на дом не выдаются, поработать с ними можно непосредственно в библиотеке. Здесь находятся особо ценные, редкие книги, которые представлены в одном экземпляре и могут понадобиться читателям в любой день (энциклопедии, словари, справочники, периодические издания).

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке», читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых и внутрибиблиотечных мероприятиях. Заведующий библиотекой постоянно контролирует соблюдение «Правил пользования библиотекой», формирует у читателей навыки независимых библиотечных пользователей.   В библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о составе читателей по классам, об объеме выданных изданий.

В соответствии с Федеральным Законом «О библиотечном деле» главными задачами школьной библиотеки как информационного центра являются:

• оказание помощи обучающимся и учителям в учебно-воспитательном процессе;
• предоставление информации, необходимой для успешного существования в современном информационном обществе, где знания играют важнейшую роль;
• формирование  у обучающихся потребности в постоянном самообразовании, развитие воображения, воспитание гражданской ответственности, культуры чтения и любви к книге;
• качественное комплектование библиотечного фонда учебной, художественной литературой;
• формирование комфортной библиотечной среды.

Информация

Количественный состав фонда на 08.02.2022г.

• Общее количество фонда – 32 091 экз.  
• Основной фонд  –  17 089 экз., из них:
• Методическая литература –  1 430 экз.
• Художественная литература  –  13 798 экз.
• Справочная литература – 4 386  экз.
• Периодические издания – 748 экз.

Подписка на печатные издания 2022-2023 год

Профсоюз                                                                        35463