Повышение квалификации

Повышение квалификации педагога играет важную роль в его деятельности: расширяет перспективы карьерного роста, знакомит педагога с новыми, инновационными технологиями обучения, способствует эффективности педагогического взаимодействия с различными категориями обучающихся, помогает совершенствовать, углублять знания в конкретных профессиональных вопросах. Современные образовательные стандарты требуют от специалиста высокого и качественного уровня выполнения работы и постоянной актуализации, обновлений знаний и умений в конкретной области. И для реализации данной задачи в школе разрабатываются и реализуются различные программы повышения квалификации.

Виды и формы повышения квалификации

Повышение квалификации педагогических работников школы осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:
— стажировка, курсовая переподготовка
— краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч
— курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч
— дистанционные курсы повышения квалификации
— накопительная система повышения квалификации:
- участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, практикумов, научно-практических конференций, мастер-классов, творческих групп и др.
- дуальные (наставничество, методическая консультация)
- предметные методические объединения, открытые и показательные уроки, творческие отчеты учителей и др.
- организация индивидуальной работы по самообразованию: изучение теоретических вопросов, освоение методик и технологий, разработке авторских программ, выполнении педагогических проектов, проведении научных и экспериментальных исследований по утвержденным программам, подготовке докладов, конкурсных материалов, написание статей и диссертаций и др.